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“不学礼,无以立”等
2014年第11期 —— 民主实践 作者:马敏等

“不学礼,无以立”。文明礼仪关系国民素质和国家形象,也是一个国家软实力的体现。希望在全社会发起文明礼仪教育活动,倡导做个有礼人,复兴传统的礼仪之邦,让文明礼仪成为国人优雅的名片。

                                        ——华中师范大学党委书记马敏

 

 如果政务诚信搞不好,整个社会的信用大厦根基就会不稳,个人诚信和企业诚信也会搞不好。正因如此,加强政务诚信建设在倡导社会主义核心价值观的当今就显得十分重要。

                                               ——山东省威海市市长 张惠

 

在谈论中国特色社会主义核心价值观时,我们较多地关注100分的最高的目标,而缺少对60分的及格线的界定。社会主义核心价值观的建立和有效推行不仅应该树立远大的目标,还应该建立社会道德的价值观底线机制。

                                              ——中国书法家协会副主席陈振濂

 

 培育和践行社会主义核心价值观,需要对青少年学生加强中华优秀传统文化教育。开展中华优秀传统文化教育是一个系统工程,需贯穿到基础教育、高等教育、职业教育等各级各类教育当中,体现在教学大纲、课程、教材、教学、校园文化等方方面面。

                                  ——吉林华桥外国语学院院长秦和

 

 提高国人整体素质,应从注重“家风”“家教”的重建开始。“家教”是所有民族都拥有的一种对子孙的教育方式,但中国最有特色。现在重提“家风”,既是一种文化的回归,也是一种历史智慧的挖掘与重建。

                                  ——香港星光集团有限公司董事局主席林光如

 


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